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从实践活动中看幼师的培养

2019-04-17 08:36:22    1072次浏览

幼儿是祖国的未来,幼师是指导者,幼儿引领着民族的发展。长久以来,我国幼儿教育都处于初级阶段,家长关心孩子的教育问题,现在的家庭普遍都是独生子女的多,对于孩子的教育要求也有所提高。所以在儿童活动的阶段就必须要重视幼师的教育水平和实践的提高。幼师怎样在实践中获得孩子的尊重和爱戴。幼师应该站在孩子的角度思考问题,幼师能以幽默的态度跟孩子进行互动,幼师在于孩子实践中慢慢发掘孩子的特长。激发孩子的兴趣。幼师创设一种轻松愉悦的氛围。放眼过去,我国教育的方式都是填鸭式的,幼师在课堂上教幼儿,孩子必须要接受幼师传授的知识内容。但是这样的教学一般效果并不好。幼师要开发思维,用游戏活动的方式来进行学习,充分调动孩子的积极性,并让孩子产生兴趣,渴望获得知识。孩子在进入幼儿园之前接触最多的就是家长,所以幼师要了解家长,要跟家长好好的沟通。幼师要经常跟家长联系,为孩子灌输合理的思想,幼师和家长要给孩子树立正确的观念,保证孩子身心都得到健康的成长。

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