南充幼儿师范学校

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南充幼师专业学校招生,课程合理,学费便宜

2019-08-19 08:26:01 428次浏览

价 格:面议

时间飞逝,转眼又将迎来新的2019年,在新的一年也将进入到南充幼儿师范学校新一轮的招生季。随着近年来我国幼教事业的发展壮大,让很多学生和他们的家长都意识到未来幼师的重要性,不仅如此,幼儿教师也是将来我国比较好就业的其中一个岗位,所以随着时间的推移,如今南充幼儿师范学校的人气也是一路上涨。那么新的一年里南充幼儿师范学校的招生对象主要为什么样的学生呢?

事实上,南充幼儿师范学校的招生条件并不是很苛刻,我校的招生对象主要为各大学校的应届初中毕业生和高中毕业生,这是报读南充幼儿师范学校的一个硬性条件。另外就是一些技能方面的要求了,这一点主要是根据学校各个专业的要求而定的。比如,如果是填报学校的幼儿英语专业的话,那么对学生的英语水平便会有一定的要求。

以此类推,报读的是什么科目的教育专业,至少对该科目的分数都是会有一定要求的。还有就是,作为一所正规的专业技能型学校,南充幼儿师范学校对于有严重违纪现象的学生也是不予录取的。

  • 幼儿园工作计划中,家长工作计划已是重要内容。共同教育好幼儿,使幼儿的全面素质得到提高,这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动,共同教育。幼儿老师必须使家长及时,全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标,新年度制
    18-09-04 23:58:39
  • 幼师学院招生对象   初中、高中、中专、技校、职高毕业文化程度,身体健康的应往届毕业生。   幼师学院报名条件   所有新生报名时请带学生户口本原件,户口本上应有本人的身份证号码。报读我校所有专业考试要求身体健
    19-04-15 21:34:28
  • 幼儿园老师要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如教师关注地用目光注视幼儿,用点头、抚摸孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣,使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。教师在倾听孩子说话时要有耐心,细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与
    19-01-24 19:46:45
  • 教师的言行举止是幼儿模仿的榜样,对幼儿起着潜移默化的作用。所以,作为一名合格的幼儿教师必须具备以下素质:  幼儿教师需要不断地吸取新知识,学习新技能,开阔眼界,提高自身的素质,以跟上时代的变化。  如果幼儿教师不以身作则,那么给幼儿带来的影
    14-12-18 17:20:49
  • 教师要想给孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼儿教师要有广博的专业知识和技能技巧。在设计教育活动时,能够根据幼儿的思维特点,准备大量的教学具,让他们动脑动手动口。充分调动各种感官,以启发诱导的方式和发散式的提问形式,激发幼儿学知识的愿望,要变
    14-12-16 20:14:22
  •  幼儿园工作计划中,家长工作计划已是重要内容。共同教育好幼儿,使幼儿的全面素质得到提高,这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动,共同教育。幼儿老师必须使家长及时,全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标,新年度
    14-12-18 17:24:43
  • 幼儿园工作计划中,家长工作计划已是重要内容。共同教育好幼儿,使幼儿的全面素质得到提高,这不只是幼儿老师的责任。想要达到家园互动,共同教育。幼儿老师必须使家长及时,全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育。为了共同的教育目标,新年度制
    14-12-16 20:08:34
  • 教师要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。  如教师关注地用目光注视幼儿,用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣,使幼儿感到老师很喜欢听我说。教师在倾听孩子说话时要有耐心,细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟
    14-12-17 16:31:24
  • 人才20000余人,其中培养高级工、技师10000余人。学院将建成国家级技师学院,成为四川省职业教育领域领先的高级技能人才培养基地。  面向未来,学院将进一步加快发展,强化内涵,突出特色,努力建设成为办学规模适度,专业结构合理,教学条件完善
    14-12-30 06:52:36
  • 钢琴课  学生通过钢琴学习音乐、理解音乐,掌握钢琴的基本演奏方法和技能,从而培养学生在幼教工作中钢琴的实际运用能力,将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。  
    19-04-15 21:27:34
  • 幼儿园教育活动设计与指导  理论:通过幼儿教育指导的发展、幼儿园课程的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析,使学生了解幼儿园最基本的最实用的知识。注重体现新的教育观念,反应现代教育的发展趋势。  实践:根据幼儿园课程模式的
    19-02-20 13:43:50
  • 沟通能力要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如教师关注地用目光注视幼儿,用点头、抚摸孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣,使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。教师在倾听孩子说话时要有耐心,细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩
    19-02-20 13:37:43
  • (一)幼儿为本尊重幼儿权益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性;遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。(二)师德为先热爱学前教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范。关
    14-12-16 20:30:09
  • 测试非师范教育专业毕业的人员和在学期间教学计划中缺少教育教学实践环节的师范教育类专业毕业的人员,按规定时间参加教育教学能力测试(测试的时间、要求在受理报名时告之)。高等学校拟聘教授、副教授职务或具有博士学位的人员申请认定高等学校教师资格其教
    19-02-20 13:58:31
  •   教师的言行举止是幼儿模仿的榜样,对幼儿起着潜移默化的作用。是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。幼儿教师
    19-01-11 15:21:33
  • 幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为不正确,有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪,而这种情绪会传递给敏感的孩子,使他们感到焦虑不安。所以教师应该对幼儿教育工作的
    19-01-24 19:10:55
  • 成都幼儿师范学校1. 幼儿教育学  了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息,结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况,将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来,进行具体分析和指导。  2.幼儿卫生保健学  深入了解并掌握幼儿的解剖生
    19-02-26 21:33:24
  • 试行的幼儿园教师的专业标准(一)幼儿为本尊重幼儿权益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性;遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。(二)师德为先热爱学前教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系
    19-01-24 19:25:37
  • 成都幼儿师范1. 幼儿教育学  了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息,结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况,将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来,进行具体分析和指导。  2.幼儿卫生保健学  深入了解并掌握幼儿的解剖生理特
    19-02-26 21:46:27
  •   让学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐,掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能,从而培养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用能力,将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能
    14-12-16 20:25:32

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